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Destacados

Las noticias y los post sobre las TIC en las aulas más interesantes de cada semana.

  • 8 Nov

    50 años de "Love me do"

    A los profesores de hoy día, especialmente a los de música, nos parece increíble que haya alumnos que no conozcan al grupo de pop británico The Beatles ¿verdad?. Cierto es que nuestros alumnos pertenecen a otra generación y están centrados en la música actual, pero por eso mismo necesitan conocer los orígenes de la música que les gusta escuchar. No podemos dejar de llevar al aula la genialidad de la música de estos impulsores del pop que tanto han influido en el desarrollo de la música moderna durante el siglo XX. A través de la historia y las canciones de este mítico grupo podemos ampliar nuestro repertorio musical, aprender y reforzar los elementos del lenguaje musical, mejorar la práctica instrumental y adquirir destrezas relacionadas con otras materias como el aprendizaje del inglés, la educación en valores, etc. No esperemos más y ¡Demos ya la bienvenida a The Beatles!

  • 5 Nov

    Tablets en educación

    La incorporación de tecnología en el aula es algo complejo, un carro que produce desengaños pero infinitas satisfacciones. Hemos pasado por muchas etapas que se solapan inexorablemente, PDIs sobrepasadas por ordenadores sobremesa, a su vez superados por microportátiles, que ya esperan la llegada masiva de dispositivos portátiles como tabletas o smartphones. Y hay que ser pesados, recordar de vez en cuando que las tablets no son la panacea de nada, que lo verdaderamente importante de la tecnología es lo que nuestros alumnos sean capaces de hacer con ella, ahí reside su grandeza y despliega su verdadero potencial.

  • 2 Nov

    Ideas para emprender trabajos por proyectos

    No sabemos la cabida que el "aprendizaje basado en proyectos" (problemas, para las siglas PBL en inglés) tendrá en las futuras reformas educativas. Pero sí sabemos que es una práctica internacionalmente reconocida, instaurada en los países con mejores resultados educativos y que se facilita muchísimo con la aparición de las TIC, aunque no es algo exclusivo de ellas en ningún caso. La idea podría ser construir el proceso formativo en torno a un objetivo final de cierta relevancia, como la resolución de un gran problema o la construcción de determinado producto final, analógico o digital.

  • 29 Oct

    EducaconTIC Podcast 22 - Software Libre y Educación

    Educación y Software Libre, un binomio que cada vez es más urgente plantearse, tanto a nivel de aula como a nivel institucional. No solo por los valores éticos asociados a este movimiento que sobrepasa el ámbito del software para adentrarse en otros tan importantes como el de los contenidos, sino incluso por cuestiones estrictamente económicas y de sostenibilidad.

  • 25 Oct

    FP en tu móvil

    La tecnología móvil está para quedarse y tarde o temprano esto es algo que va a tener que ser asumido por la comunidad educativa. Estamos todavía muy lejos de incorporar a tecnología en las aulas de forma generalizada, pero últimamente se están dando pasos muy notables en lo que se refiere a la utilización de dispositivos móviles. En este sentido, la FP es un ejemplo que no hay que perder de vista.

     

  • 22 Oct

    Usando Google Apps para Educación

    Google Apps para educación es un conjunto de herramientas 2.0 que Google pone a disposición de los centros educativos de forma gratuita, para que puedan trabajar con un correo corporativo del colegio o instituto y para crear un entorno de trabajo colaborativo dentro del mismo centro y con otros centros educativos.

  • 18 Oct

    Subtitula tus vídeos con DotSUB

    Uno de los más clásicos y potentes servicios para subtitular vídeos

  • 15 Oct

    La interpretación

    El aprendizaje musical proporciona muchas satisfacciones pero, si tuviéramos que elegir la experiencia más gratificante de las que se viven en un aula de música, esta sería, probablemente, la interpretación musical en cualquiera de sus múltiples facetas. Y es lógico porque la interpretación da total sentido al aprendizaje musical. Creo que a todos nos cuesta imaginar una clase de música en la cual no se toquen instrumentos, no se canten canciones, no se baile, etc. ya que los objetivos y contenidos de nuestras programaciones didácticas giran en torno a la interpretación musical como manifestación básica de la expresión a través de la música. Además, la música es un lenguaje y como tal tiene la importante misión de comunicar y eso solo es posible interpretando música y compartiendo esta música con los demás. Por eso, en la experiencia que quiero contar en este artículo la interpretación musical colectiva en el aula tiene un papel principal en el desarrollo del aprendizaje musical de los alumnos, pero, sobre todo, tiene el poder de la motivación y la emoción de compartir.

  • 11 Oct

    ToonDoo, una herramienta 2.0...

    ToonDoo es una conocida herramienta para diseñar, crear y compartir cómics. Es una herramienta educativa con grandes posibilidades en el aula ya que es fácilmente adaptable a cualquier materia y tema. Aquí, en Educa con TIC, ya se publicó este estupendo artículo sobre la herramienta ToonDoo en el cual hay amplia información que os animamos a leer. Es importante aprovechar este tipo de herramientas motivadoras que, además, activan y potencian la creatividad de nuestros alumnos.

  • 8 Oct

    Mi vuelta a clase con Android

    Aunque en EducaconTIC ya defendimos en su día que los maestros aún cuentan, una reciente lectura hizo que me acordase de aquella entrada. Fue en el blog de Toni Solano, que a principios de este mes publicó un post titulado No sé si podré aguantar. El tema básico es la vuelta a clase en este curso tan difícil. Sus palabras, que comparto, bucearon en mi memoria y me llevaron a otro post, en este caso de Jordi Martí. Porque sus razones para no tener un smartphone también eran las mías, pero al final no pude resistir más y me compré uno. Así que, por eso, ahora vuelvo a clase con Android…

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