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Destacados

Las noticias y los post sobre las TIC en las aulas más interesantes de cada semana.

  • 22 Feb

    EducaconTIC Podcast 28 - Las TIC en el aula de Educación Infantil

    Las nuevas tecnologías han llegado para quedarse en las aulas y se han colado incluso en aquellos espacios que no cuentan con una dotación específica para trabajar con TICs. Es el caso de la Educación Infantil donde muchas maestras y maestros han puesto en marcha la imaginación y las ganas de trabajar por su alumnado para ofrecerles experiencias de aprendizaje que sin las TIC serían o más complicadas o imposibles de llevar a cabo.

     

    Charlamos en este episodio con Sofía Deza, una de estas maestras que aportando sus propios medios tecnológicos, y con una ventana abierta al exterior a través de su blog de aula, nos enseña la cantidad de actividades que podemos llevar a cabo con muy pocos recursos.

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  • 18 Feb

    8 Proyectos y 14 aplicaciones para sacar partido a la cámara del móvil

    Decía Pablo Picasso que la inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando. Quizás no vayamos a convertirnos en genios, pero es evidente que tener un dispositivo móvil a mano, facilita el aprendizaje continuo, formal e informal y multiplica las oportunidades de ser creativos dentro y fuera del aula. ¿Hay otra herramienta tecnológica que llene las mochilas y bolsillos de docentes y alumnado y nos ofrezca las posibilidades de motivación, creación, apoyo, colaboración y conexión que nos da un smartphone? Lo dudo. Si a ello, le unimos las opciones que nos dan las cámaras de la mayoría de estos dispositivos para crear y editar imágenes con una calidad aceptable, tendremos una herramienta educativa y TIC perfecta. En este artículo os comentaré propuestas y aplicaciones interesantes para trabajar con la imagen digital y los móviles dentro y fuera del aula.

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  • 14 Feb

    Herramientas TIC: ¿dónde, cómo y cuándo?

    En mi opinión es importante que nos acordemos de aquellas personas que quieren acercarse a usar las TIC, pero que en ocasiones necesitan ese acompañamiento y ayuda para que no se pierdan en el camino. Pero también hay que tener en cuenta en cada momento lo que queremos hacer, para qué queremos hacerlo y los objetivos que queremos alcanzar. Una vez que tengamos esto claro es el momento de buscar la herramienta adecuada...

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  • 11 Feb

    Cómo usar imágenes y fotografías bajo licencia CC - Infografía

    En artículos anteriores ya hemos hablado de las licencias Creative Commons, de cómo surgieron y cómo su aplicación permite y favorece el acceso universal a la cultura a través de Internet.

    Hoy mostramos una infografía sobre las posibles combinaciones de los tipos de licencias Creative Commons y cómo utilizar correctamente imágenes y fotografías licenciadas bajo Creative Commons.

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  • 8 Feb

    La orientación se mueve

    En esta entrada de hoy quiero hablar de los muchos blogs, wikis, grupos y sites específicos de orientación que están ayudando a que el trabajo de los orientadores educativos en España mejore notablemente en lo relativo a sus funciones de asesoramiento y sea más visible. Parece que después de unos primeros años en los que apenas hubo respuesta del colectivo ante el uso de las TIC más allá del uso de programas informáticos, los blogs, wikis y las redes sociales se hacen un hueco definitivo cambiando el panorama. Quiero destacar la gran labor desarrollada por los pioneros como Luis Barriocanal, Antonio Gutiérrez, Daniel Veiga, Ángel Sáez y algunos otros que olvido de forma injusta sin los cuales no estaríamos donde estamos hoy.

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  • 4 Feb

    EducaconTIC Podcast 27 - Aprendizaje móvil

    En nuestra continua búsqueda de nuevos territorios educativos en los que reflexionar acerca del uso de las tecnologías nos acercamos al mobile learning o aprendizaje móvil. ¿Es solamente una moda más?, ¿hay un modelo pedagógico que permita pensar en una nueva forma de desarrollar actividades en el aula?, ¿nos pueden ayudar los dispositivos móviles a dar sentido al uso de las tecnologías en la escuela?,...

    De todo esto, y de otras muchas cuestiones, hablamos hoy con César Poyatos, uno de los referentes tanto a nivel nacional como internacional en la integración de las TIC en el aula, que compartirá con Educ@conTIC durante los próximos minutos su experiencia personal.

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  • 31 Ene

    ¡Vamos a crear música!

    En el artículo "La interpretación, el verdadero sentido del aprendizaje musical", os comentaba que una de las actividades que motivan a los alumnos y producen gran satisfacción en el proceso de aprendizaje, era la interpretación porque los alumnos dan vida a las obras musicales y contribuyen a crear música colectivamente. Pues bien, la única actividad que puede superar a la interpretación en ese aspecto es la creación musical. Componer, improvisar, crear ritmos, melodías, etc. es una experiencia educativa que nuestros alumnos deberían disfrutar a menudo.

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  • 28 Ene

    ¡Arreglen mi escuela! Los alumnos toman el poder

    Son varias las iniciativas que animaban a los ciudadanos a publicar sus quejas en portales, donde se geolocaliza una incidencia en la ciudad y se documenta con una fotografía o vídeo, para presionar a los ayuntamientos a solucionarlo. Unas de las más conocidas son Fixmystreet y Arregla mi calle.

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  • 24 Ene

    La lengua escrita en la era digital

    Hace varias semanas tuve una idea para esta colaboración de diciembre. Se trataba de continuar, con nuevos recursos, las ideas que se exponían en un post titulado Historias que cambian el mundo, que se publicó en otro tiempo. Lo había pensado bastantes veces, y estaba ya casi decidido, sobre todo teniendo en cuenta esta época tan complicada que nos ha tocado vivir. Pero en la fase final, durante la preparación, se presentaron nuevos temas: entre otros, la necesidad de aprender a leer y escribir en la era digital. Es una idea que siempre surge cuando llegan las reformas educativas…

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  • 21 Ene

    EducaconTIC Podcast 26 - Leer y Escribir en Línea

    En un episodio anterior nos acercábamos de la mano de Lourdes Domenech a la lectura en contextos digitales. Retomamos el tema, a raíz de la publicación de la edición en castellano del último libro de Daniel Cassany, ampliando el foco para fijarnos también en la escritura en la red a través de una charla con el autor.

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