Participa en el blog, comenta, conoce a otros autores...

Destacados

Las noticias y los post sobre las TIC en las aulas más interesantes de cada semana.

  • 23 Feb

    Añade preguntas en vídeos de youtube con Grockit Answers

    Grockit Answers es una herramienta para añadir preguntas y respuestas en momentos concretos de un vídeo de Youtube.

  • 20 Feb

    ¡Enamórate de la Geometría!

    Mi compañero Salvador Llopis ya ha publicado dos interesantes recopilaciones de aplicaciones en línea para el aprendizaje del Dibujo Técnico que muestran la calidad y el atractivo de muchos de los recursos que nos encontramos en la Red para la enseñanza y el aprendizaje de la materia.

  • 14 Feb

    El amor está en todas partes

    Si el amor, como dice la canción, "está en todas partes" por qué no hacerle un hueco también en nuestras aulas. El 14 de febrero puede ser un buen pretexto para acercar al aula este tema de interés, tan cercano a la experiencia del alumnado.

  • 9 Feb

    Las posibilidades de los cuentos on line

    Los cuentos, como los cuentos maravillosos o de encantamiento, contribuyen en buena medida al desarrollo del aprendizaje infantil.

  • 6 Feb

    Realidad Aumentada en la Escuela: Tecnologías, experiencias e ideas

    En este post recorreremos una tecnología emergente llamada Realidad Aumentada, de la que mucho se habla en las redes, y de la que poco a poco se van explorando alternativas  en cuanto a la integración en los centros educativos. 

  • 2 Feb

    OpenStreetMap: La alternativa libre a GoogleMaps

    Son múltiples los ejemplos de uso Google Maps en educación, y cada vez es más común su inclusión en los trabajos del alumnado en diversas materias por las posibilidades que ofrece. Sin embargo GoogleMaps presenta algunas restricciones en su uso: no permite descargar mapas enteros, imprimirlos, realizar correcciones en caminos o de toponimia, hacer usos comerciales, etc.

  • 30 Ene

    Una proposición indecente: Sakai para una vida inesperada

    Pensamos que la vida se compone de pequeñas rutinas y de hábitos. Levantarnos, desayunar, vestirnos, coger el autobús, ir al colegio, comer, volver o no al colegio, hacer los deberes (cada uno los suyos), disfrutar un poco del ocio, cenar y dormir hasta que comienza, de nuevo, el ciclo. Pero a veces y por suerte, solo a veces, esas maravillosas rutinas se ven interrumpidas y debemos afrontar retos, no tan sencillos.

  • 26 Ene

    EducaconTIC Podcast 09 - Aprendizaje Invisible

    La primera década del siglo XXI ha estado marcada, en el terreno educativo, por la re-lectura, a la luz de las nuevas tecnologías de diversas teorías y corrientes pedagógicas que nacieron durante el siglo pasado: desde la corriente racionalista personalizada en las figuras de Piaget y Chomsky, hasta la renovación constructivista, con todas sus variantes epistemológicas. Sin embargo corrientes más transgresoras, como la pedagogía liberadora de Paulo Freire o las propuestas vinculadas a la des-institucionalización de la educación (que defendieron Illich y Goodman entre otros) han sido las que han tenido mayor eco, generando toda una nube semántica en la que encontramos conceptos como educación expandida, aprendizaje ubicuo o aprendizaje invisible.

  • 23 Ene

    Conmemoraciones a celebrar en el 2012 en el ámbito de las ciencias

    Todos los años se establecen por parte de diversos organismos internacionales una serie de conmemoraciones en el ámbito de la divulgación y la cultura científica y medioambiental.

  • 19 Ene

    Redes sociales y aprendizaje de lenguas: posibilidades e interrogantes

    Para desarrollar la competencia comunicativa es necesario participar en situaciones comunicativas. Los tiempos de aprender un idioma rellenando huecos se han acabado (o deberían) y un mundo de nuevas posibilidades se abre ante nosotros. Podcasts, blogs, wikis y muchas otras herramientas nos permiten crear situaciones comunicativas para nuestro alumnado. Pero, ¿y las redes sociales? ¿Pueden ayudarnos? ¿Cuáles? ¿Cómo? ¿Para qué?

Escúchanos

enlázanos

Comunidad en Procomún