Destacados

Las noticias y los post sobre las TIC en las aulas más interesantes de cada semana.

  • 15 Mar

    Museos españoles: Recursos didácticos online y Redes Sociales

    Al sentarme a escribir este artículo me había planteado hacer un repaso a diversos recursos didácticos online que nos podemos encontrar en los Museos de Arte (nacionales o no) utilizables en las aulas de enseñanzas artísticas. Pronto me di cuenta de que la lista era bastante amplia, por lo que al final este tema quedará dividido en al menos, dos partes. En esta primera, me voy a centrar en los recursos que me parecen interesantes de los espacios web de tres grandes Museos españoles: el Museo Thyssen-Boremisza, el Museo Reina Sofía y el Museo del Prado.

  • 9 Mar

    Miguel Hernández vive en la Red

    Entre otras muchas oportunidades, la red ofrece al profesorado la posibilidad de participar con otros profesionales en proyectos de trabajo compartido, superando las distancias espaciales y temporales. La red posibilita la creación de departamentos, de claustros virtuales que, rompiendo las paredes de los centros se unen para trabajar de manera compartida. Como sabéis, el 30 de octubre de 2010 se cumple el centenario del nacimiento del poeta Miguel Hernández y un ejemplo de esta potencialidad de la red son las iniciativas y recursos que están surgiendo a raíz de esta fecha. Sigue leyendo y descubrirás algunos de ellos...

  • 1 Mar

    Formación en TIC (desde el inicio)

    Con la llegada de la Escuela 2.0 se está hablando mucho sobre formación del profesorado en relación con las TIC, pero fundamentalmente en relación con la formación permanente: la preocupación es preparar al profesorado que ya está en la escuela para conseguir que la Escuela 2.0 sea un éxito. Sin embargo, hay un recurso más barato y efectivo que la formación permanente del profesorado: una formación inicial de calidad.

  • 22 Feb

    Imaginar, aprender, jugar

    Decía Jaume Trilla que aprender, lo que se dice aprender, es algo que casi siempre ocurre en solitario. También podríamos decir lo mismo de la imaginación, aunque sin olvidar que, según algunos, es la existencia humana en su totalidad. Pero tanto la imaginación como el aprendizaje necesitan del juego. Y al jugar con los demás, el niño puede vivir su propia identidad en las historias que comparte cuando colabora con los otros.

  • 15 Feb

    Te ayudamos con las imágenes

    Cada vez adquiere más importancia el tratamiento y uso de la imagen en los procesos educativos. La proliferación de galerías fotográficas compartidas nos pone cada vez más a mano su uso; de la misma forma, cada vez son más fáciles de manejar programas de retoque o diseño gráfico, como el Open Office Draw, Paint o Gimp.

  • 8 Feb

    50 años no es nada

    "50 años no es nada" es el título del último corto de alumnos y alumnas del Instituto de La Luisiana (Sevilla). Una visión sobre los mismos temas de dos generaciones separadas por sólo 50 años, atendiendo de forma muy especial a la mujer. Sobran más palabras...

  • 1 Feb

    Uso activo de la PDI

    La PDI se está convirtiendo en estos dos últimos años en una herramienta muy conocida dentro de las aulas. Algunos de nosotros la esperábamos con ansiedad, otros sin embargo se la han encontrado sin más, el primer día de clase colgada en su aula. De cualquier forma tenemos ante nosotros una herramienta con gran capacidad de comunicación de ideas y de probada efectividad docente. Pero... ¿La utilizamos adecuadamente? Intentaremos dar algunas claves con las que orientar a aquellos que se enfrentan a una PDI por primera vez, ...o tal vez no.

  • 25 Ene

    Haití: ideas solidarias para el aula

    Con acontecimientos como el que podemos presenciar en el vídeo anterior sobre el terremoto en Haití, son muchas las iniciativas solidarias que se desarrollan en los centros educativos; el 30 de enero se celebra el "Día Escolar de la Paz y la NO Violencia", aprovechado para realizar actividades en las que el alumnado participa con iniciativas normalmente testimoniales.

  • 22 Ene

    Simuladores profesionales del proyecto Agrega

    La incorporación de la informática a la sociedad en general y a entornos educativos en particular ha aportado muchas ventajas; el procesamiento de grandes cantidades de información o la ampliación de los horizontes comunicativos son dos de ellas. Pero hay una aportación menos explotada pero que quizás sea de las de mayor valor educativo intrínseco: los simuladores.

  • 14 Ene

    La puerta de los cuentos

    Los cuentos populares integran tal vez el género de literatura más antiguo y divulgado. La Bella y la Bestia, por ejemplo, es un cuento repetido tanto en la Grecia clásica como en la India de la antigüedad. En cierta medida, estos relatos, fruto de una tradición ancestral y de los contactos entre las culturas, forman parte de una literatura de resistencia, un símbolo de la gente humilde. Ahora muchos de ellos se hallan repartidos por toda la Web. Internet es la puerta de entrada para conocerlos, una puerta para la animación a la lectoescritura.

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